Quadri Orario
🔧 M.A.T. – Manutenzione e Assistenza Tecnica
In questa pagina trovi il quadro orario completo dal 1° al 5° anno. Il percorso accompagna dalle basi culturali alle competenze tecnico-professionali e di laboratorio, con specializzazione nei profili Elettrico, Elettronico, Meccanico.
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🕒 Quadri orario – MAT (Manutenzione e Assistenza Tecnica)
Scegliere il Professionale MAT – Manutenzione e Assistenza Tecnica significa intraprendere un percorso pratico e tecnologico, pensato per chi ama capire come funzionano le cose e saperle far funzionare meglio. È una formazione concreta, orientata alla risoluzione dei problemi, all’innovazione e alla sicurezza. Lo studente sviluppa competenze tecniche e operative che lo rendono capace di intervenire su impianti, macchine e sistemi, diventando una figura professionale richiesta e versatile.
📘 Biennio – Asse generale
Nel biennio iniziale, l’asse generale costruisce le basi culturali e scientifiche necessarie per affrontare con consapevolezza il percorso tecnico. Le discipline rafforzano logica, metodo di lavoro, capacità comunicative e comprensione dei fenomeni tecnologici, favorendo una crescita personale equilibrata. È una fase in cui si consolidano autonomia, precisione e responsabilità: qualità che fanno la differenza in laboratorio e nel lavoro.
* Legenda: le discipline contrassegnate con * prevedono attività e contenuti già orientati al profilo tecnico scelto e vengono sviluppate in modo coerente nel biennio e nel triennio (Elettrico, Elettronico, Meccanico).
| Disciplina | I° Anno | II° Anno |
|---|---|---|
| Italiano | 4 | 4 |
| Inglese | 3 | 3 |
| Matematica | 4 | 5 |
| Storia | 1 | 1 |
| Geografia | 1 | 1 |
| Diritto e Economia | 2 | 2 |
| Scienze motorie | 2 | 2 |
| RC / attività alternative | 1 | 1 |
| Scienze integrate | 2 | 4 |
| TIC | 3 | 2 |
| TOTALE settimanale | 23 | 25 |
📗 Biennio – Asse di indirizzo
L’asse di indirizzo introduce gradualmente lo studente nel mondo della manutenzione e dell’assistenza tecnica. Attraverso laboratori, esercitazioni pratiche e prime attività operative, si iniziano a conoscere strumenti, materiali, impianti e procedure tecniche. È il momento in cui la teoria diventa azione: cresce la manualità, aumenta la sicurezza operativa e si capisce davvero il valore del tecnico nella tutela del funzionamento e della sicurezza dei sistemi.
| Disciplina | I° Anno | II° Anno |
|---|---|---|
| *Tecn. e Tecniche di Rappresentazione Grafica | 4 | 3 |
| *Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni | 5 | 5 |
| TOTALE settimanale | 9 | 8 |
🎓 Triennio di specializzazione
Nel triennio di specializzazione il percorso MAT entra nel vivo e si concentra sulle competenze tecnico-professionali richieste dal mondo del lavoro e dall’innovazione industriale. Le basi del biennio diventano azione: si lavora su situazioni operative reali, con laboratori, esercitazioni e problem solving. In questa fase lo studente impara a diagnosticare guasti, intervenire sugli impianti e operare in modo autonomo, responsabile e sicuro. La specializzazione avviene nei profili Elettrico, Elettronico e Meccanico, completata da FSL (ex PCTO) per un contatto diretto con il contesto produttivo.
⚡ Triennio – Elettrico
L’articolazione Elettrico forma studenti capaci di comprendere, realizzare e mantenere impianti elettrici civili e industriali. Tra laboratorio e applicazioni pratiche si sviluppano competenze su controllo, manutenzione e sicurezza, con attenzione all’efficienza energetica e alle nuove tecnologie: una preparazione concreta per lavorare o proseguire gli studi in ambito tecnologico.
| Disciplina | III° Anno | IV° Anno | V° Anno |
|---|---|---|---|
| Italiano | 4 | 4 | 4 |
| Inglese | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 |
| RC / attività alternative | 1 | 1 | 1 |
| *Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni | 4 | 4 | 5 |
| Tecn. Meccaniche e Applicazioni | 3 | 3 | 2 |
| Tecn. Elett.; Elettroniche e Applic. | 6 | 6 | 5 |
| *Tecn. e Tecn. di Installazione | 5 | 5 | 6 |
| FSL - Formazione Scuola Lavoro | 1 | 1 | 1 |
| TOTALE settimanale | 33 | 33 | 33 |
🔌 Triennio – Elettronico
L’articolazione Elettronico prepara studenti capaci di operare su sistemi elettronici, dispositivi automatici e tecnologie digitali. In laboratorio si lavora su analisi, montaggio, manutenzione e controllo di circuiti e sistemi, sviluppando precisione, logica e capacità di diagnosi: competenze centrali per affrontare l’innovazione e le richieste del mondo del lavoro.
| Disciplina | III° Anno | IV° Anno | V° Anno |
|---|---|---|---|
| Italiano | 4 | 4 | 4 |
| Inglese | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 |
| RC / attività alternative | 1 | 1 | 1 |
| *Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni | 4 | 4 | 5 |
| Tecn. Meccaniche e Applicazioni | 3 | 3 | 2 |
| Tecn. Elett.; Elettroniche e Applic. | 6 | 6 | 5 |
| *Tecn. e Tecn. di Installazione | 5 | 5 | 6 |
| FSL - Formazione Scuola Lavoro | 1 | 1 | 1 |
| TOTALE settimanale | 33 | 33 | 33 |
⚙️ Triennio – Meccanico
L’articolazione Meccanico forma studenti capaci di intervenire su macchine, impianti e sistemi meccanici. Tra laboratorio ed esercitazioni si sviluppano competenze su lavorazioni, montaggio, manutenzione e controllo, con attenzione alla sicurezza e all’efficienza: un percorso che valorizza manualità e precisione, preparando figure pronte per il lavoro o per studi tecnici successivi.
| Disciplina | III° Anno | IV° Anno | V° Anno |
|---|---|---|---|
| Italiano | 4 | 4 | 4 |
| Inglese | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Scienze motorie | 2 | 2 | 2 |
| RC / attività alternative | 1 | 1 | 1 |
| *Laboratori Tecnologici ed Esercitazioni | 4 | 4 | 5 |
| Tecn. Meccaniche e Applicazioni | 3 | 3 | 2 |
| Tecn. Elett.; Elettroniche e Applic. | 6 | 6 | 5 |
| *Tecn. e Tecn. di Installazione | 5 | 5 | 6 |
| FSL - Formazione Scuola Lavoro | 1 | 1 | 1 |
| TOTALE settimanale | 33 | 33 | 33 |
🎓 Coltiva competenze per il tuo futuro
Il quadro orario del Professionale M.A.T. offre una formazione progressiva che unisce studio, laboratorio e attività sul campo. Approfondisci le opportunità dopo il diploma oppure vieni a conoscere il percorso dal vivo durante gli Open Day.

